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全部日志
模块五作业 感悟课堂——脚踏实地练真功
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2009-6-8 12:34:00
模块五交流 在努力的路上，会留下脚印······
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2009-6-7 11:26:00
模块五交流 窦老师的肺腑之言（摘录）
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2009-6-7 11:10:00
模块五交流 看《长相思》实录有感
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2009-6-7 11:01:00
随想 陪你听风
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2009-6-7 0:54:00
模块四交流 好孩子是鼓励出来的
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2009-6-7 0:41:00
模块四交流 小学生心理缺陷的主要表现（摘）
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2009-6-7 0:34:00
模块四交流 了解学生
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2009-6-5 16:35:00
模块三交流 “.要爱人,才能教育人。”
mm
2009-6-5 16:20:00
模块三交流 和学生“斗智”
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2009-6-5 16:07:00
模块三交流 习惯很重要
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2009-6-5 13:52:00
模块二交流 让孩子“我手写我口”
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2009-6-5 12:18:00
模块二交流 烦着，也快乐着
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2009-6-5 11:49:00
模块二交流 教学相长
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2009-6-5 8:03:00
模块一交流 好好学习，天天向上
mm
2009-6-5 7:46:00
模块一交流 有博客真好
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2009-6-5 7:35:00
模块一交流 ppt制作
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2009-6-5 7:28:00
希望小学的孩子们（转图）
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2009-6-2 19:46:00
模块四作业 我的教育故事（三）
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2009-6-2 18:54:00
“六一”快乐！
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2009-6-1 7:46:00
模块四作业 我的教育故事（二）写字课
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2009-5-31 8:09:00
终于看了《南京！南京！》
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2009-5-23 7:52:00
模块四作业 我的教育故事（一）
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2009-5-22 14:43:00
模块三作业 我为班主任工作支一招（三）
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2009-5-22 14:41:00
开心一下（摘）语文教师写意生活
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2009-5-20 18:19:00
影响健康的8种情绪
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2009-5-20 18:01:00
健康心理的九项标准
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2009-5-20 17:52:00
班主任感言
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2009-5-20 8:58:00
模块三作业 我为班主任工作支一招（二）
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2009-5-18 11:10:00
我喜欢的诗，和你们分享（席慕容诗选）
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2009-5-18 11:00:00
模块三作业 我为班主任工作支一招（一）
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2009-5-18 8:47:00
工作感言
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2009-5-15 15:37:00
作文教学中教师地位的思考
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2009-5-12 21:29:00
模块二作业 反思意识对案例研究的意义
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2009-5-12 20:23:00
模块二作业 对小学语文教学有效性的思考
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2009-5-12 19:09:00
模块二作业 j减负增效的思考
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2009-5-12 10:27:00
模块二作业 《蚂蚁和蝈蝈》说课稿
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2009-5-11 9:26:00
培训感言
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2009-5-10 20:49:00
模块一作业转转盘《识字８》
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2009-5-8 20:13:00
无题
mm
2009-5-8 19:52:00
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